自闭症幼儿
自闭症也叫自闭症，由于神经系统紊乱导致的生长发育心理障碍，整体表现为情感淡漠、词汇表达困难、缺乏心智和沟通沟通交流能力，浓厚兴趣覆盖范围窄小、犯罪行为多次重复呆板，一般在3岁以前就会整体表现出来。
自闭症造成的主要就原因1.遗传基因不利因素
调查表明，20%的自闭症病人，家族企业内所找到类似于卡唐翁、词汇产业发展迟滞或类似于自闭症的成员。
2.哺乳期感染
青年人怀哺乳期间因为受白喉或哮喘等病毒感染，使新生儿脑组织生长发育损坏。
3.神经系统受损
肾结石、流产、产妇Maurs，或是婴孩感染该病等不利因素，单厢增加患自闭症的可能性。
自闭症的主要就整体表现1.词汇心理障碍
词汇与沟通交流心理障碍是自闭症最显著的病症。大多数产妇词汇生长发育延后，十多岁仍然不会骂人，甚至出现会骂人之后不再骂人，他们对词汇的体会和运用存在显著的心理障碍。
自闭症的主要就整体表现2.交际心理障碍
自闭症幼儿的眼神很匮乏，注意力不和人接吻，对亲吻、抚摸没有整体表现出融洽的眼神。对双亲没有感伤的整体表现，不喜欢和人嬉戏，宁可做爱。
自闭症的主要就整体表现3.浓厚兴趣覆盖范围窄小、犯罪行为模式呆板
认识不到玩偶的系统性，只对其中某一配件钟爱。美对玩偶贵重物品钟爱，如旋转的电扇，可以较长时间观察而不厌烦。现实生活坚持一般来说的流程，如严格的作息、回家的走线。如果这些活动被吓倒或是改变，就会造成恐惧。有的是幼儿会多次重复地做某一个一般来说的姿势，如蹬、狂吼等。
自闭症的主要就整体表现4.智能心理障碍
自闭症幼儿的心智产业发展水平不均衡，大多数有不同程度的心智心理障碍，少数在正常水平。国内外研究自闭症幼儿的心智分布情况如下：
自闭症幼儿的感统问题
很多自闭症幼儿在视觉、听觉、触觉、前庭平衡觉等方面存在不同程度的功能紊乱。具体整体表现在：
感统体能训练对自闭症幼儿的主要就影响
感统体能训练可以促进神经系统功能的改善，对增强自闭症孩子的身体意识、感知觉产业发展、运动能力和词汇能力等均有较好的疗效，为复杂的学习和心智的发生、产业发展创造前提条件。
自闭症幼儿的体能训练方法
自闭症幼儿常常被称为星星的孩子，一人一个世界，孤独地闪烁着。他们无法依赖本能与情感，只能以还不成熟的逻辑思维来思考。家长如果对此有所了解，就可以利用简单的游戏和活动，让他学会如何控制和使用自己的身体。当他能够控制好自己的身体，就要引导他学习如何控制感情，让他逐渐明白如何处理人际关系。
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